Avatud Akadeemia kursused

Viibime avalikus ruumis vähemalt 60% oma päevast. Selleks võib olla nii siseruum (nt kool, töökoht, raamatukogu jms) kui ka väliruum (teekond kodust kooli, park, väljak, tänav jms).

Milline võiks olla aga olla avalik elutuba?
Kursusel fantaseerime, milline võiks välja näha linnaruum, mis on meiega kontaktis – avalik ruum, mis on hubane ja turvaline kui elutuba ning samal ajal paindlik muutustele, kõditab uudishimu ja hasarti? Unistame ja seejärel materialiseerime oma fantaasiad – igal õppuril on võimalus olla (linna)ruumi looja ja kujundaja.

Kursus on noortele vanuses 15–26, kes huvituvad arhitektuuri ja linnaplaneerimise, siseahitektuuri või urbanistika õppimisest ülikoolis.

Kui sisustaksid kodus elutoa asemel avalikku ruumi, kuidas seda teeksid?
Linnaruum võtab meid oma helide, tempo ja tiheduse embusesse. Vahetevahel on see embus aga nii lämmatavalt tugev, et poeme linnamelu, halva ilma või hoopis igavuse eest varju kaubanduskeskustesse. Milline aga võiks olla alternatiivne ruum, kus veeta aega ilma, et oleksid ümbritsetud survest midagi soetada?

Kursusel analüüsime linnaruumi Tallinna kesklinna läheduses asuva Eesti Kunstiakadeemia ja Balti jaama lähiümbruse. Muuhulgas teeme järgmist:
– uurime linnaosa erinevates skaalades: linnulennult kuni väikevormini;
– jälgime, milline mõju on isegi väiksematel muudatustel suuremas linnaskaalas;
– kaardistame, milliseid aistinguid kõnealune ruum aktiveerib;
– kas lisaks istumisele ja ostmisele saab seal midagi veel teha;
– millised on tingimused liikumiseks jala, jalg- ja tõukerattaga, lapsevankriga, ratastooliga, autoga;
– otsime tühimikke linnaruumis, mida saame täita arhitektuursete väikevormidega. Millised võiksid need väikevormid olla ning milline peaks olema nende ülesanne? Kas need avavad või hoopis peidavad midagi?

Ajakava

Kursuse läbinu:
– on arendanud endas ruumitaju;
– oskab empaatilisemalt märgata keskkonda eritüübiliste inimeste, liiklejate vaatevinklist;
– omandab teoreetilisi ja praktilisi oskusi linnaruumi parendamiseks taktikaliste sekkumiste meetodil;
– omandab ideede visualiseerimiseks vajalikke tehnilisi oskusi;
– oskab vormistada planšette ja väljendada oma ideid ruumiliselt maketeerimise abil;
– tajub erinevaid skaalasid: linnulennult inimskaalani;
– on tutvunud arhitekti, linnaplaneerija ning sisearhitekti igapäevatöö ja mõttelaadiga.

Juhendajad
Diana Drobot (EKA arhitektuur ja linnaplaneerimine, MA)
Kertu Johanna Jõeste (EKA arhitektuur ja linnaplaneerimine, MA)
Päär Keedus (EKA sisearhitektuur, MA)

---

Aeg: 11.–15. august 2024 E–N kl 11–16, R kl 11–18
Koht: Eesti Kunstiakadeemia, Tallinna linnaruum EKA ümbruses
Maht: 32 akadeemilist tundi kontaktõpet, 18 tundi iseseisvat tööd, kokku 2 EAP-d
Õppekava rühm: arhitektuur ja linnaplaneerimine
Õppe keel: eesti keel
Osalejate arv: kuni 15 õppurit
Hind: 290 eurot. Registreerides tuleb tasuda broneerimistasu 90€ ning 28. juuliks 2025 200€.

EKA Eelakadeemia suvine kursus tutvustab animatsiooni lühiajalugu, selle põhialuseid ning levinumaid tehnikaid. Alustame ajarännakuga animatsiooni algusaegadesse. Loome 19. sajandist inspireeritud optilise illusiooni aparaate, et mõista, kuidas staatilised kujutised saavad liikuma. Osalejad saavad praktilise kogemuse nii klassikalises joonisfilmis kui ka erinevates nukufilmi tehnikates nagu plastiliin-, ja liivaanimatsioon. Viimasel päeval keskendume oma animatsioonide helindamisele ja monteerimisele, lisades neile viimistletud ilme. Kursus lõpeb ühise filmiseanssiga EKA aulas, kus vaatame suurelt ekraanilt valminud lühifilme.

Kursuse jooksul valmib igal osalejal mitu lühianimatsiooni ja gifi, mida võib soovi korral näiteks lisada oma sisseastumisportfooliosse. Lisaks traditsioonilistele animatsioonitehnikatele katsetame ka eksperimentaalsemate vormidega, mis seovad animatsiooni maali- ja graafikakunstiga. Just seetõttu on kursus sobilik ka teiste erialade õppuritele, kes soovivad oma kunstilist väljendusviisi avardada ja leida uusi viise, kuidas liikuvat pilti oma loomingus kasutada.

Kava
1. päev. Animatsiooni lühiajalugu. Liikumise illusioon.
2. päev. Animatsiooni põhiprintsiibid. Joonisfilm.
3. päev. Nukufilm. Plastiliinianimatsioon.
4. päev. Klaasile maalitud animatsioon ja liivanimatsioon. Heli salvestamine.
5. päev. Helindamine ja monteerimine. Filmiseanss.

Vajalikud materjalid
Kõik õppeprotsessi kuuluvad materjalid on kursuse hinna sees, kuid väga teretulnud on endale meelepäraste joonistamise ja muude kujutamisvahendite kaasamine.

Juhendaja
Rebeka Kruus on lõpetanud Eesti Kunstiakadeemia animatsiooni õppekava (BA, 2023) ning õpib praegu EKAs sama eriala magistrantuuris. Tema joonisfilm “Žonglööri teejuht” on linastunud enam kui 20 filmifestivalil üle maailma. Kruus on töötanud nii joonisfilmi kui ka nukufilmi animaatorina mitmes kodumaises ja rahvusvahelises projektis.

Õpiväljundid. Kursuse läbinu:
– teab animatsiooni põhialuseid,
– mõistab erinevate tehnikate eripärasid ning oskab valida sobivaima meetodi vastavalt enda loo vajadusele,
– oskab neljas animatsioonitehnikas animeerida,
– on õppinud käsitlema filmitehnikat,
– tunneb lihtsamaid helisalvestuse ja monteerimise tööriiste.

Arvestus
Kursuse läbimiseks esitab õpilane neljas erinevas animatsioonitehnikas valminud filmi. Õpilane on oma filmidele loonud ja lisanud helikujunduse.

---

Aeg: 11.–15. august 2025. Kell 10–16, vahepeal 45min lõunapaus (oma kulul).
Koht: Eesti kunstiakadeemia, Põhja pst 7.
Maht: (akadeemilistes tundides): 30 akadeemilist tundi kontaktõpet, 22 tundi iseseisvat tööd, kokku 2 EAP-d.
Sihtgrupp: noortele vanuses 15–26, kes on huvitatud kunstiülikooli õppima tulekust.
Grupi suurus: 10–12 õppurit.
Õppe keel: eesti keel.
Õppekavarühm: kujutav kunst ja kunstiteadus.
Hind: 290€
Lisateave: koolitus@artun.ee, 5919 949

Sisseastujatele mõeldud suvisel Eelakadeemia kursusel unistame tuleviku kodust aastal 2035 – kujutleme tooteid, mida kunagi ise kasutada tahaksime, ning asume neid looma. Ehitame prototüüpe, õpime loovalt töötama tehisaruga ning disainime tooteid ja keskkondi, mis võiksid asuda tuleviku kodudes.

Tiimitööna loome projekti, kus prototüübime tootedisaini lahendusi. Õpime tundma disainiprotsessi, harjutame oma ideede väljendamist ja töö esitlemist. Lisaks käime ekskursioonil disainiettevõttes, et näha, kuidas tänapäeva disainer töötab.

Ootame osalema noori vanuses 15–26, kes

• ei tea disainist veel mitte midagi,
• teavad disainist juba natuke midagi,
• on huvitatud disaini õppimisest EKAs,
• soovivad arendada oma loovust.

Eelnev kokkupuude disaini või kunstiga ei ole vajalik, küll aga on oluline valmidus töötada tiimis kogu kursuse vältel, et teineteise omadustest ja oskustest õppida.

Vajalikud materjalid
Soovi korral palume kaasa võtta oma visandivihik ja lemmikud kirjatarbed, kuid neid ja teisi vahendeid jagame ka kohapeal.

Õpiväljundid
Kursuse läbinu

• on tutvunud erinevate disainisuundade ja -erialadega, sealjuures EKA õppekavadega
• on läbinud disainiprotsessi mudeli
• oskab esitleda oma ideid ruumilise maketi abil
• on tutvunud generatiivse tehisintellekti loova kasutamise võimalustega disainiprotsessis
• oskab teha tööd tiimis ning juhtida iseseisvalt enda tööd
• on koos teiste õppuritega loonud näituse
• suudab väljendada ennast mõtestatult
• on harjutanud kriitilist arutlemist ja refleksiooni
• mõistab disaini ja disaineri olulisust

Kursuse läbimiseks ja tunnistuse saamiseks tuleb osa võtta kõikidest kursuse õppepäevadest, panustada tiimitöösse ja kursuse lõpus oma töö tulemusi näituse formaadis esitleda. Kursuse lõpus saab tagasisidet ning edasisidet juhendajate ja tiimikaaslaste käest.

Juhendajad
Karolin Eks ja Mariann Hendrikson on EKA tootedisaini osakonna bakalaureuseõppe vilistlased ning vastavalt sotsiaalse disaini ja ringdisaini magistrandid. Üheskoos on nad loonud oma ettevõtte Kräpp disainistuudio, et hakata disainiga maailma päästma.

---

Aeg: 11.–15. august, 2025. Kell 10–16, vahepeal 45min lõunapaus (oma kulul).
Koht: Eesti Kunstiakadeemia erinevad õpperuumid, ekskursioonid majast väljas.
Maht: 29 akadeemilist tundi auditoorset õpet ja 23 tundi iseseisvat tööd, kokku 2 EAP-d.
Õppekavarühm: moe-, sise- ja tööstusdisain.
Õppekeel: eesti keel.
Hind: 290 eurot
Lisateave: koolitus@artun.ee, 5919 949.

Kursuse raames õpitakse linnaruumi tundma kergliikleja, ratturi perspektiivist. Kursuse eesmärk on aidata osalejatel arendada mõtlemist kvaliteetse linnaruumi teemal.

Kursus sobib nii kohalike kogukondade eestvedajatele, kes kodanikena osalevad aktiivselt linnaruumi loomise protsessides (avalikud arutelud, ideekorjed jne), kui ka neile, kes sooviksid neis protsessides teadlikumalt osaleda.

Kursusel ei läbita stressirohkeid ja ohtlikke lõike, vaid otsitakse teekondi, mis sobivad rahulikuks ja roheliseks igapäevaseks liikumiseks linna sees: Tallinn avaneb meile oma rohelisest ja inimsõbralikust küljest. Läbitakse ka väljakutseid pakkuvaid kohti ning kasutatakse mõlemaid keskkondi õppimiseks.

Ekskursioonide ajal arutatakse hea ja halva linnaruumi üle ning õpitakse erinevate kriteeriumite ja ruumimetoodikate abil seda hindama. Saadakse teada ka seda, kuidas häid lahendusi saavutatakse, ehk kes linnaruumi teeb ning kuidas igaüks võib panustada, et see oleks elukeskne ja igaühele kättesaadav. Õpitakse ruumiloome põhimõtteid: kuidas muuta meie linnad mõnusaks elukeskkonnaks, kus on päriselt tore elada.

Eeldused osalejale

Keskharidus ja inglise keele oskus, valmidus avatud aruteludeks ja linnas rattaga sõitmise oskus

Kava

1. päev. Sissejuhatus. Rattaekskursioon ja ruumiülesanded

2. päev. Rattaekskursioon ja ruumiülesanded

3. päev. Rattaekskursioon ja ruumiülesanded

4. päev. Arvestus: linnaruumi loomise simulatsioon (EKAs)

Õppemetoodika

Aktiivõpe, kus õppija on kesksel kohal. Õpitakse ruumiloome protsesse ruumiülesannete ja rattaekskursioonide abil ning simulatsiooni Lego® Serious Play® meetodil. Arutelude ja koosloome protsesside abil mõistab, hindab ja arendab osaleja teadmisi ruumiloomest ning koostab enda edaspidist teekonda.

Kursuse läbinu

• oskab analüüsida linnaruumi elukeskse lähenemisega
• oskab kaasa rääkida hea linnaruumi teemadel ja/või kasutada saadud teadmisi oma elus

Hindamine

Kursus lõpeb arvestusega, mille saamise eelduseks on aktiivne osavõtt kursuse kestel toimuvatest kohtumistest ning võimekus võtta oma õpingute eest vastutus. Osaleja saab sisulise tagasiside oma õpingute ja kompetentside kohta ning soovitusi edaspidiseks lugemiseks ja uurimiseks. Arvestuse sooritanule väljastatakse pärast kirjaliku tagasiside täitmist Eesti Kunstiakadeemia täienduskoolituse tunnistus.

Vajalikud materjalid

David Simi raamat „Pehme linn“, isiklik või renditud jalgratas

Juhendaja

Aljona Galazan on omandanud 2004. aastal Eesti Maaülikoolis maastikuarhitektuuri eriala magistrikraadi. Galazan on maastikuarhitekt ja erialaste sündmuste looja arhitektuuri, disaini ja hariduse valdkonnas. Ta on maastikuarhitektide liidu liige ja EMÜ maastikuarhitektuuri õppetooli külalisõppejõud.

Ta on omandanud teadmised eri tasanditel alates individuaalsest projekteerimisest kuni teemaplaneeringute ja kohalike omavalitsuste nõustamiseni. Tema fookus on alati olnud eriala populariseerimisel: maastikuarhitektuuril on positiivne mõju linnadele ja inimestele, eriti kliimamuutustega kohandumisel.

---

Aeg: 11.–14. augustini 2025 kell 16–19.45

Koht: Põhja pst 7, Tallinn, Eesti Kunstiakadeemia ruum A501 ning Tallinna linnaruum

Maht: 20 akadeemilist tundi kontaktõpet

Õppekavarühm: arhitektuur ja linnaplaneerimine

Lisateave: koolitus@artun.ee, 5919 9496

Registreerumine: kuni 4. augustini või kuni kohti jätkub

Hind: 260 eurot

Kursus kangatrüki tehnikatest huvitatud õppijale, kes soovib täiendada oma teadmisi ja oskusi ning avardada silmaringi. Kursusel osalejad saavad teadmisi ja kogemusi käsitrüki tehnikatest, siiditrükist ja pigmentvärvidest ning ettekujutuse kangatrüki loomingulise rakendamise võimalustest. Osalejad kavandavad ja trükivad kursuse lõpuks oma trükimustriga T-särgi.

Eeldused osalejale

Keskharidus ja eesti keele oskus

Õppemetoodika

Kursus algab ideede analüüsiga ning trükitehniliste küsimuste lahendamisega. Järgmise sammuna tegeletakse raamide ettevalmistusega ja valgustamisega, seejärel värvide segamisega ning siis juba trükkimisega.

Kui algsed teadmised on omandatud, saab igaüks oma äranägemise järgi edasi toimetada ning arendada enda ideed, kuni on jõudnud lõpliku lahenduseni. Lõpuks vormistatakse idee tehniliselt korrektselt ja puhtalt T-särgile.

Kava

1. päev. Sissejuhatus ainesse. Visuaalse idee stiliseerimine trükikujundiks. Trükiraami ettevalmistus.

2. päev. Trükiraami valgustamine. Pigmentvärvide tüübid, värvide segamine, kasutamine ja kinnitamine. Visuaalse idee stiliseerimine trükikujundiks.

3. päev. Katsetused erinevatel kangastel. T-särgi idee esitamine.

4. päev. Katsetused erinevatel kangastel. T-särgi teostamine.

5. päev. Lõpetamine, viimistlemine ja vormistamine. Tehtud tööde ülevaatus.

Kursuse läbinu

• oskab käsitrüki töövõtteid
• oskab trükiraami ette valmistada
• tunneb pigmentvärvide tüüpe, oskab neid toonida ja kasutada
• oskab kavandada ja teostada trükimustriga T-särki
• arvestab trükkimisel kanga visuaalseid ja taktiilseid omadusi

Hindamine

Kursus lõpeb arvestusega, mille sisuks on trükiproovide ja trükimustriga T-särgi esitlus ja arutelu. Arvestuse saanule väljastatakse pärast kirjaliku tagasiside täitmist Eesti Kunstiakadeemia täienduskoolituse tunnistus.

Vajalikud materjalid

Osaleja võtab ise kaasa T-särgi, millele trükkida, kõik muud vahendid ja materjalid on kohapeal olemas

Juhendaja

Frank Abner on omandanud Eesti Kunstiakadeemias bakalaureusekraadi 2020. aastal. Ta on käinud ennast täiendamas vahetusõpingutel Barcelonas Escona Massala kunstiülikoolis. Pärast lõpetamist on Abner pidanud oma trükistuudiot, kus on täitnud nii tellimustöid kui ka tegelenud kunsti trükkimisega. Kunstipraktikas on tema fookus fotograafia ja siiditrüki ühendamisel.

---

Aeg: 11.–15. augustini 2025 kell 16–19
Koht: Põhja puiestee 7, Eesti Kunstiakadeemia, ruum D502
Maht: 20 akadeemilist tundi kontaktõpet
Õppekavarühm: moe-, sise- ja tööstusdisain
Õppegrupp: 9 kuni 10 osalejat
Lisateave: koolitus@artun.ee, 5919 9496

Registreerumine: kuni 4. augustini 2025 või kuni kohti jätkub
Hind: 270 eurot

Kursuse käigus saadakse esmane kokkupuude illustraatoritööga. Kursusele on oodatud raamatuillustratsioonist huvitatud täiskasvanud.

Kursusel osalejad saavad teadmisi nüüdisaegsest raamatuillustratsioonist. Lühiülesannetega arendatakse iga autori väljendusvahendeid. Kursuslased saavad esmase kogemuse illustraatoritööst, tehes ise läbi kogu loomeprotsessi: idee arendamine, kavandamine ja analüüs, pildi teostamine, illustratsiooniseeria loomine.

Eeldused osalejale

Keskharidus ja eesti keele oskus

Osalemiseks on soovitatav eelnev kunstiga tegelemise kogemus

Õppemetoodika

Lühiülesanded loovuse arendamiseks

Lühiülesanded tehniliste oskuste täiendamiseks

Arutelud ja ülesanded teksti ja pildi seostamiseks

Illustratsioonide loomine

Kava

Nüüdisaegse illustratsioonikunsti tutvustus: raamatud, veebilehed jm

Lühiülesanded loovuse käivitamiseks

Tehnikaproovid ehk autori loomingulise tööriistakasti täiendamine

Illustratsioonide kavandamine ja kavandite analüüs

Kavandite teostamine vabalt valitud tehnikas

Tööde esitlus ja arutelu

Kursuse läbinu

• teab illustraatorile vajalikke infoallikaid
• on katsetanud erinevaid illustratsioonitehnikaid
• on loonud illustratsioone vabalt valitud tekstile

Hindamine

Kursus lõpeb arvestusega, mille sisuks on tööde esitlus ja analüüs. Arvestuse saanule väljastatakse pärast kirjaliku tagasiside täitmist Eesti Kunstiakadeemia täienduskoolituse tunnistus.

Vajalikud materjalid

Osaleja võtab ise kaasa paberid, pliiatsid, kollaažipaberid, tuši, pintslid, akvarellid või guašid; lisaks võib kaasa võtta oma lemmiktöövahendid

Juhendaja

Kertu Sillaste on õppinud Eesti Kunstiakadeemias tekstiilikunstnikuks ja Tallinna Ülikoolis kunstiõpetajaks (MA 2017) ning osalenud erinevatel illustratsioonikoolitustel. Ta on EKA avatud akadeemia raamatuillustratsiooni kursuse juhendaja ja õppekava koostaja ning juhendab ka suvist illustratsioonikursust. Kertu on illustreerinud 24 raamatut, sh 7 enda kirjutatud pildiraamatut ja 3 sõnatut raamatut, ning need raamatud on saanud mitu preemiat.

---

Aeg: 11.–15. augustini 2025 kell 16–19 (v.a 13. august)
Koht: Põhja puiestee 7, Eesti Kunstiakadeemia, ruum D-413
Maht: 16 akadeemilist tundi kontaktõpet
Õppekavarühm: kujutav kunst ja kunstiteadus
Lisateave: koolitus@artun.ee, 5919 9496

Hind: 230 eurot

Laboratoorium visandiraamatus on esimene sellelaadne kursus, milles osaleja tutvub joonistamise ja maalimise peamiste tööriistadega – nagu joon, värvus, tekstuurid ja faktuurid – ning pigistab neist välja maksimumi.

Kursusele on oodatud figuratiivse kunsti huvilised, kes soovivad treenida joonistamiseks ja maalimiseks vajalikke oskusi: nägemist, nähtu analüüsimist ning seejärel paberile kandmist vastavalt enda eesmärgile.

Osalejad saavad universaalseid teadmisi nii joonistamisest kui ka maalimisest ning suuniseid, kuidas neid kõige paremini enda loomingus – või õppetöös – rakendada. Kursuse läbinu leiab enda jaoks igas suuruses visandiraamatule parima kasutusvälja: visuaalse märkmikuna või päevikuna, privaatse eksperimentaalse laboratooriumina või viimistletud kunstnikuraamatuna.

Eeldused osalemiseks

Keskharidus ja eesti keele oskus

Kasuks tuleb eelnev kunsti tegemise kogemus, kuid selle puudumine ei ole takistuseks, sest kursusel lähenetakse igale osalejale personaalselt

Kava

Kursusel räägime igal päeval ühest kuni kahest teineteist täiendavast teemast: vorm, valgus ja vari; värvus ja temperatuur, jooned ja pinnad. Viimase kohtumise teema valime grupiga üheskoos.

Õppemetoodika

Igat päeva alustatakse teoreetilise sissejuhatusega ning seejärel proovitakse kätt väikeses formaadis, milleks sobib väga hästi visandiraamat.

Näiteks tutvutakse ühel kohtumisel joonega: mis see on ja kus seda kasutada, kus mitte? Vaadatakse näiteid, juhendaja demonstreerib kasutusvõimalusi ning seejärel saavad osalejad omaenda käega ülesandeid sooritada.

Kursuse läbinu

• on teadlik väikeses formaadis töötamise eelistest
• on teadlik visandiraamatu pidamise kasulikkusest
• on saanud teadmisi nii joonistamise kui ka maalimise põhialuste kohta ning on saanud neid katsetada
• oskab valida parimad töövahendid ja -võtted, et töötada natuurist või fantaasiast ning kujutada loodust või figuure

Hindamine

Kursus lõpeb arvestusega, mille saamise eelduseks on osalemine tundides. Arvestuse sisuks on nädala jooksul tehtud tööde esitlus ja arutelu. Arvestuse saanule väljastatakse pärast kirjaliku tagasiside täitmist Eesti Kunstiakadeemia täienduskoolituse tunnistus.

Vajalikud materjalid

Osaleja võtab ise kaasa:

• A4- või A3-suuruses visandiraamat paberiga, mille kaaluks on vähemalt 150 g/m² (soovituslikult Leuchturm1917, 225 x 315 cm, 150 g/m²)
• erineva tugevusega grafiitpliiatsid (HB, 2B, 6B)
• 5–10 värviga komplekt värvilisi pliiatseid (nt akvarellipliiatsid)
• tume viltpliiats või jämedam tušipliiats
• kuni 6 värviga vee baasil kattevärvide komplekt
• veeanum, maalikalts või majapidamispaber ja lapik pintsel (1,5–2 cm laiune)

Juhendaja

Kaspar Tamsalu (MA 2015 Eesti Kunstiakadeemia; tahvelmaali BA 2012 Peterburi Repini-nimeline kunstiinstituut) on olnud loominguliselt tegev tunnustatud illustraatori ja maalikunstnikuna. Produktsioonikunstnikuna on ta töötanud rahvusvaheliselt tunnustatud videomänguprojektis „Disco Elysium“ (2019). 2017. aastast on Tamsalu juhendanud joonistamis- ja maalikursuseid Eestis ja mujal. 2018–2021 töötas ta maaliosakonna juhatajana Kõrgemas Kunstikoolis Pallas.

---

Aeg: 11.–15. augustini 2025 kell 16–19
Koht: Põhja pst 7, Tallinn, Eesti Kunstiakadeemia, ruum A-206 ja vabas õhus
Maht: 20 akadeemilist tundi kontaktõpet
Õppekavarühm: kujutav kunst ja kunstiteadus
Lisateave: koolitus@artun.ee, 5919 9496

Registreerumine: kuni 4. augustini või kuni kohti jätkub
Hind: 270 eurot

Kursuse eesmärk on tutvuda nii illustratsiooni kui ka just botaanilise illustratsiooni mineviku, oleviku ja tulevikuga. Õpitakse tundma botaanilise illustratsiooni suundi ja praktikaid ning tuntumaid kunstnikke, uurides lähemalt nende loomingut ja töövõtteid.

Harjutatakse graafilise joone ja akvarellmaali omavahelist kombineerimist ja kasutamist illustratsioonide loomisel. Joonistatakse otse natuurist ning õpitakse leidma ja koguma vajalikku fotomaterjali ka iseseisvaks tegutsemiseks.

Kursuse lõpuks valmib igal osalejal vähemalt üks botaaniline illustratsioon enda valitud taimest, kasutades selleks kursuse käigus õpitud ja läbi proovitud tehnikaid.

Kursusele on oodatud illustratsiooni, kunsti ja joonistamise harrastajad ja huvilised, keda kütkestab eelkõige looduse, taimede ja muu botaanilise maailma kujutamine.

Eeldused osalemiseks

Keskharidus ja eesti keele oskus

Eelnev joonistuslik või kunstioskus ei ole oluline, sest iga osaleja saab ülesannetele läheneda vastavalt oma tasemele ja koos juhendajaga leida sobiliku raskusastme

Kava

1. päev. Natuurist joonistamine ja materjali kogumine botaanikaaias

2. päev. Botaanilise illustratsiooni teooria ja sissevaade ajalukku. Graafilise joonistuse harjutusülesanded ja praktika

3. päev. Akvarell, marker ja värviline pliiats. Harjutusülesanded ja praktika

4. päev. Viimase botaanilise illustratsiooniga alustamine – kursusetöö

5. päev. Lõpetame kursusetöö ja teeme kokkuvõtteid

Õppemetoodika

Teoorial ja praktikal põhinev kontaktõpe, mis koosneb näidismaterjaliga tutvumisest, tehnikat tutvustavatest ülesannetest ning illustraatori oskuste pagasit arendavatest harjutustest. Kogu õppeprotsessi saadavad nii grupisisene laiem kui ka õppija ja juhendaja vaheline üks ühele tagasisidestamine ja diskussioon.

Kursuse läbinu

• tunneb botaanilise illustratsiooni ajalugu
• tunneb olulisemaid kunstnikke ja illustraatoreid botaanilise illustratsiooni valdkonnas
• kasutab botaanilisele illustratsioonile omaseid töövahendeid ja töövõtteid
• oskab luua iseseisvalt originaalseid ja isikupäraseid botaanilisi illustratsioone

Hindamine

Kursus lõpeb arvestusega, mille saamise eelduseks on osalemine tundides. Arvestuse sisuks on botaanilise illustratsiooni loomine, kasutades kursusel õpitud ja läbi proovitud võtteid. Arvestuse saanule väljastatakse pärast kirjaliku tagasiside täitmist Eesti Kunstiakadeemia täienduskoolituse tunnistus.

Vajalikud materjalid

Osaleja võtab ise kaasa akvarellid, värvilised pliiatsid, mustad markerid (erineva paksusega, nt 0,3 ja 0,6), pintslid (vähemalt üks peenikese ja üks keskmise otsaga), kustutuskummi, ploki tavalist joonistuspaberit (A4) ja ploki akvarellpaberit (A3)

Juhendaja

Madli Lavin on vabakutseline illustraator, kunstnik ja kunstiõpetaja. Ta on lõpetanud 2013. aastal EKA vabade kunstide maali ning 2018. aastal Tartu Kõrgema Kunstikooli maali ja restaureerimise erialal ning 2024. aasta kevadel omandas Tallinna Ülikoolis magistrikraadi andragoogikas.

Alates 2018. aastast on Lavin aktiivselt tegelenud kunsti õpetamisega nii noortele kui ka täiskasvanutele. 2021. aasta sügisest töötab ta Pärnu Kunstide koolis õpetaja ja juhendajana. Viinud läbi illustratsioonitöötubasid ja -kursuseid täiskasvanutele nii Pärnus, Tartus kui ka Tallinnas.

Lavini illustratsiooni- ja kunstialased tegemised on dokumenteeritud www.facebook.com/madlilavinart.

---

Aeg: 11.–15. augustini 2025 kell 16–19
Koht: Põhja pst 7, Tallinn, Eesti Kunstiakadeemia, ruum A-502; esimene kohtumine Tallinna botaanikaaias Kloostrimetsa tee 52
Maht: 20 akadeemilist tundi kontaktõpet
Õppekavarühm: kujutav kunst ja kunstiteadus
Lisateave: koolitus@artun.ee, 5919 9496
Registreerumine: kuni 4. augustini või kuni kohti jätkub

Hind: 240 eurot

Kursus on mõeldud algajatele, kes soovivad õppida nüüdisaegseid disainitehnoloogiaid, et luua digitaalseid tooteid ja teenuseid, mis vastavad kasutaja vajadustele. Hea võimalus proovida Figma tarkvara ja tutvuda UI/UX-disaineri igapäevaste ülesannetega IT-ettevõttes.

NB! Kursus toimub inglise keeles.

UI/UX-disainer on aastal 2025 üks kõige nõutavamaid elukutseid IT- ja disainivaldkonnas. Disainil on jõud maailma paremaks muuta ja seda teevadki UI/UX-disainerid iga päev — parandavad kasutajakogemust ning leiavad mugavamaid, kaasaegsemaid ja esteetiliselt ilusamaid lahendusi. See kursus aitab saada põhiteadmised UI/UX-disainist.

Eeldused osalejale

Keskharidus ja inglise keele oskus, arvutikasutamise baasteadmised

Kava

Iga kohtumine koosneb UI/UXi teooriast ja Figma praktikast

1. päev. Mobiilse UI/UX-disaini sissejuhatus

Teooria: Mis on UX ja mis on UI? Kes seda teeb? Disainmõtlemine. Mobiil vs. veebiplatvorm. Disainiprotsessi ja Figma tarkvara ülevaade.

Figma: Liidese ja tööriistade tutvustus. Figma konteinerid: sections, groups ja frames. Alustame oma mobiilirakenduse disaini tegemist.

2. päev. Mobiilse UI-disaini põhialused

Teooria: Kasutajateekond. Kasutajaintervjuud. Sihtrühm ja persoonid. Visandamine ja wireframing. Mobiiliplatvormi tehnilised nõuded.

Figma: Figma kommentaarid ja failide jagamine. Layout grid. Põhilised kujundid, teksti ja piltidega manipuleerimine. Lisame oma rakendusele põhiekraanid (wireframes). Figma kogukond.

3. päev. Mobiili UI kujundamine

Teooria: Kasutaja käitumise mõistmine. Värvid, tüpograafia ja visuaalne hierarhia. Juurdepääsetavus (accessibility). IT-meeskond ja rakenduse arendamise protsess.

Figma: Auto layout. UI põhielemendid: sisendid, vormid ja nupud. Lisame oma rakendusse UI elemente.

4. päev. Mobiili prototüüpimine ja testimine

Teooria: Nõuded prototüüpidele. Kuidas faile arendajatele edastada. Mobiilirakenduste testimise tüübid. Testitulemuste analüüsimine.

Figma: Korduvkasutatavad komponendid. Interaktiivne prototüüp. Teeme interaktsiooni mobiiliekraanide vahel.

5. päev. Kokkuvõte. UI/UX-disaini professionaalsed võimalused

Teooria: Paneme kõik kokku. Kuidas oma tööd esitleda. Tehisintellekt UI/UXis. UI/UXi töövõimalused. Tööintervjuud, millist portfooliot ja oskusi ettevõtted ootavad. Kasulikud UI/UXi ressursid. Kuidas täiustada oma UI/UX-i oskusi.

Figma: Kuidas töötada disainisüsteemide ja UI-komplektidega.

Kursuse läbinu

• teab, mis on UI/UX-disaineri töö
• tunneb mobiilirakenduste arendusprotsesse
• tunneb Figma aluseid digitaalsete visandite ja prototüüpide loomiseks
• on täiendanud oma portfooliot UI/UXi projektiga

Hindamine

Kursus lõpeb arvestusega, mille saamiseks tuleb osaleda kontakttundides vähemalt 75% ulatuses. Arvestuse sooritanule väljastatakse pärast kirjaliku tagasiside täitmist Eesti Kunstiakadeemia täienduskoolituse tunnistus.

Vajalikud materjalid

Isiklik sülearvuti, Figma (tasuta prooviperiood – figma.com)

Juhendaja

Andrei Kedrin on 2006. aastal lõpetanud Eesti Kunstiakadeemia graafilise disaini eriala ja omandanud bakalaureusekraadi. Tal on laialdane kogemus digitaalsete toodetega disainitööstuses. Lisaks disainile tegeleb Andrei illustratsioonide ja tänavakunstiga. Ta õpetab kursusi Kumus. On huvitatud uut tüüpi digitaalsest kunstist.

---

Aeg: 11., 13., 15. ja 18. ja 19. augustil 2025 kell 16–18.15
Koht: Tallinn, Põhja puiestee 7, Eesti Kunstiakadeemia, ruum A204
Maht: 15 akadeemilist tundi kontaktõpet ja 11 tundi iseseisvat tööd (1 EAP)
Õppekavarühm: audiovisuaalsed tehnikad ja meedia tootmine
Õppegrupp: 9 kuni 10 osalejat
Lisateave: koolitus@artun.ee, 5919 9496

Registreerumine: kuni 4. augustini 2025 või kuni kohti jätkub
Hind: 350 eurot

Tegemist on loomeeriala õppekava koolitus-arendusprogrammiga, mis on mõeldud loomekõrgkoolide õppekava meeskondade – õppekavajuhi ja juhtivõppejõudude – toetamiseks, pakkudes neile disaini tööriistu ja oskusi uuele kõrgharidusstandardile (KHS) vastavate õppekavade arendamiseks.

Programm on suunatud loomekõrgkoolide – eelkõige Eesti Kunstiakadeemia (EKA) ja Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia (EMTA) ning Pallase õppekava meeskondadele ning kestab ühe semestri. Meeskonnad osalevad programmis, et arendada kaasahaaravaid ja läbimõeldud õppekavasid, mis vastavad KHSile, ühiskonna ootustele ja kõrgkoolide eesmärkidele.

Eeldused osalejale

Programmis osalemiseks on eelduseks õpetamine programmis arendataval loomeeriala õppekaval ja/või selle juhtimine. Programmis osaleb vähemalt 2–3liikmeline meeskond.

Ülevaade programmist

Programm toetab looverialade õppekavade arendamist, pakkudes praktilist tuge õppekavade meeskonnale.

Koolitused ja töötoad keskenduvad õppekava disaini põhimõtetele, õpiväljundite selgusele ja vastavusele kõrgharidusstandardi nõuetega. Osalejad saavad teadmisi ja oskusi, mis aitavad neil arendada uuenduslikke ja inspireerivaid õppekavasid.

Teemad ja tehnika

• Õppekava disain ja areng. Põhimõtted ja meetodid loomeerialade õppekavade ülesehitamiseks.
• Õpiväljundite täpsustamine. Kuidas viia need kooskõlla kõrgharidusstandardiga ja muuta need arusaadavaks nii õppijatele kui ka õppejõududele.
• Õppekava väärtuspakkumine ja infograafika. Õppekavade väärtuspakkumise esitlus ja infograafika loomine koostöös disaineriga.
• Praktilised töötoad ja konsultatsioonid. Õppekava meeskondade toetamine ja arendamine individuaalsete nõustamiste ja arutelude kaudu.

Õppemetoodika

Loengud, arutelud, diskussioonid, disainiülesanded, töötoad, liftikõne. Projektipõhine õpe, kaasav disain.

Praktiline töö koos õppekava konsultandiga õppekava muudatuste kavandamiseks ja õppekava projekti loomiseks, mis vastab uuele kõrgharidusstandardile.

Individuaalne töö ja personaalne juhendamine, sh tagasiside kaudu õppimine.

Õppes kasutatakse Moodlet, KAVAgpt juturobotit, Miro keskkonda, samuti muid digitaalsete tööriistade ja koostööplatvorme.

Kava

11.04 Õppekava disaini audit (8 at). Koolitaja Tanel Kärp, Kristiina Krabi-Klanberg ja Marleen Soosaar, Eesti Kunstiakadeemia, Põhja pst 7, ruum A306

09.05 Õppekava väärtuspakkumine (8 at). Koolitaja Margit Raid, ruum A501 ja kl 11–13 ka A101

13.06 Õppekava visualiseerimise töötuba (8 at). Koolitaja Tanel Kärp, ruum A501

21.08 KAVA lõpp – arvestus (liftikõned ja visuaalide esitlus (6 tundi). Uuendatud õppekava projekti esitamine. Koolitaja Tanel Kärp, hindajad Anne Pikkov, Margus Pärtlas, Lennart Mänd

Arenguprogrammi läbinu

• rakendab disainmõtlemise põhimõtteid ja metoodikaid loomeeriala õppekava analüüsimisel ja õppekava parendamisel
• kohandab õppekavakonsultandi juhendamisel loomeeriala õppekava, eriti selle õpiväljundeid vastavalt kõrgharidusstandardi ja kõrgkooli nõuetele ning sihtrühmade vajadustele
• esitleb loomeeriala õppekava eripära ja väärtuspakkumist arvestusel veenvalt, kasutades selleks asjakohaseid kommunikatsioonistrateegiaid ja -vahendeid

Hindamine

Arendusprojekt lõpeb arvestusega, kus esitletakse õppekava liftikõne formaadis, selle visuaali ning esitatakse ka programmi käigus arendatud õppekava muudatusprojekt.

Arvestuse sooritanule väljastatakse pärast kirjaliku tagasiside täitmist Eesti Kunstiakadeemia täienduskoolituse tunnistus.

Vajalikud materjalid

Õppekava, mida hakatakse arendama

Juhendajad

• Anne Pikkov (MA, EKA) on graafiline disainer ja illustrator ja EKA õppeprorektor.
• Kristiina Krabi-Klanberg (MA, Tallinna Ülikool) on EKA kvaliteedi- ja arendusjuht ning õppejõu ja kõrghariduse uurija.
• Lennart Mänd (MA, EKA) on nahakunstnik ja õppejõud ning Pallase õppeprorektor.
• Margit Raid on täiskasvanute koolitaja eneseväljenduse, väärtuste loomise, organisatsiooni arengu ja täiskasvanute koolituse vallas, ta on ka EKA külalisõppejõud ja tal on täiskasvanute koolitaja kutse tase 7.
• Margus Pärtlas (PhD, Peterburi riiklik konservatoorium) on muusikateooria professor ja EMTA õppeprorektor.
• Marleen Soosaar on EKA digiõppedisainer ja kogenud muuseumipedagoog.
• Tanel Kärp on EKA disainijuht, disainer, konsultant, iduettevõtja ja Eesti Kunstiakadeemia interaktsioonidisaini magistriõppekava juht

---

Aeg: 11. aprillist kuni 21. augustini 2025 kell 10–17.15
Koht: Tallinn, Põhja pst 7, Eesti Kunstiakadeemia
11.04 ruum A306
9.05 ruum A501 ja kell 11-13 tundi ka A101
13.06 ruum A501
21.08.2025 I KAVA lõpukoolitus A501
Maht: 78 akadeemilist tundi, millest 30at auditoorset, 10 at praktilist õpet ja 38 individuaalset tööd (3 EAP)
Õppekavarühm: Hariduse interdistsiplinaarne õppekavarühm
Õppegrupp: 20 kuni 30 osalejat
Lisateave: koolitus@artun.ee, 5919 9496

Tegevust viiakse läbi Haridus- ja noorteprogrammi ja Ühtekuuluvuspoliitika fondide rakenduskava meetmete nimekirja meetme 21.4.4.2 “Hariduse, ühiskonna ja tööturu seosed” sekkumise “Kõrghariduse kvaliteet, rahvusvahelistumine ja doktorikoolid” tegevuse “Kõrghariduse kvaliteet ja rahvusvahelistumine” raames.