Koolitused töötajale

11.01.2018 kl 15–18 Suur Kloostri 11, ruum S-103

Tundub, et järjest rohkem on EKA sees hakatud rääkima sellest, mis eristab BAd ja MAd, kas üldse midagi eristab, miks on kohati ikka väga raske leida sisseastujaid MAsse, kuidas õpetada väga erineva taustaga inimesi, kes MAsse saabuvad, milline vahe on õpetamisel BAs ja MAs jne. Bologna haridussüsteemi reformide üks ideid oli siiski, et bakalaureuseõpingud jäävad küll lühemaks, aga tudengid läbivad selle eest massilisemalt kogu 3+2 süsteemi. Samas EKAs on järjest vähem neid, kes jätkavad kohe peale BA lõpetamist ka magistratuuris ning viimastel aastatel tulevad EKAsse magistriprogrammidesse üha rohkem inimesi teistelt erialadelt, teistest riikidest ja ka neid, kes on pikalt tööturul viibinud. Seminaris arutatakse, kuidas mõjutavad need toimunud muutused õpetamist, mis erinevus BAl ja MAl kunstiakadeemias ikkagi on ning mida õpetada olukorras, kus kontekst, kui tudeng tulevikus tegutsema hakkab, võib olla nii Paide kui Beijing.

Seminari veavad üldainete keskuse juhataja Maarin Ektermann ja õppeprorektor Anne Pikkov, mõtetega panustavad disainiteaduskonna dotsent Merike Rehepapp, professor Lennart Mänd ning Rundumi ja Neandertali Koobaskooli esindajad.

Kohtumine on osa hea õpetamise seminaride sarjast.

Osalemiseks palume registreeruda hiljemalt 5. jaanuariks.

Seminarid on EKA koosseisulisele ja mittekoosseisulisele õppejõule tasuta. EKA hea õpetamise seminarid toimuvad “EKA LOOVKÄRG – Eesti visuaal- ja ruumikultuuri õppe- ja teaduskeskus” projekti raames. Projekti rahastab Euroopa Regionaalarengu Fond.

18. oktoobril kl 14:00-15:00
Estonia pst 7, ruum 440A

Paljud EKA osakonnad teevad koostööd ettevõtetega, lõputöö või igapäevase õppetöö raames. Koostöö on igal juhul vajalik vormistada kirjaliku lepinguga, milles muuhulgas tuleb kokku leppida ka autoriõigustega seotud asjaolud.

7.12.2017 kl 15-18 / Eesti Teaduste Akadeemia saal (Kohtu 6)

Kuidas ühitada tulemuslikult erinevaid rolle: kunstnik, õppejõud, uurija? Kuidas tehakse teadus- ja loometööd kunstiakadeemias? Mida tähendab loomeuurimus ja kuidas erinevad erialade õppejõud on sellega tegelenud? Kuidas loome- või teadustegevus mõjutab õpetamist? Kuidas mõista end õpetava inimesena?

Seminaris toimub arutelu rektor Mart Kalmu, professor Lilja Blumenfeldi ja dotsent Reimo Võsa-Tangsoo vahel ning arutelu juhib lektor Liisa-Helena Lumberg. Oma kogemust ja seisukohti avab NO99 lavastaja ja Lavaka õppejõud Tiit Ojasoo.

Kohtumine on osa hea õpetamise seminaride sarjast.

Osalemiseks palume registreeruda esimesel võimalusel (hiljemalt 1. detsembriks) lingil.

Seminarid on EKA koosseisulisele ja mittekoosseisulisele õppejõule tasuta. Seminare toetab Euroopa Liidu Regionaalarengu Fond.

Millised on tänased tudengid? Kas meil on põhjust rääkida muutuvast üliõpilasest? Kuulame poolt ja vastuhääli õppejõudude ja üliõpilaste paneeldiskussioonis õppeprorektori Anne Pikkovi juhatamisel.

Professor Marju Lauristin tutvustab uuringut, millest koorub välja mh ka EKA tänaste ja tulevaste tudengite üldistatud portree. Ka üks kümnend sünniaastate erinevuses võib tunduda kuristikuna elukogemuse ja hoiakute vahel. Noorus ei ole hukas, aga ta on hoopis teistsugune kui nende kogemus, kes seda noorust õpetavad. Kõik me oleme kuulnud, et süvenemisvõime on järjest lühem, teadmised laiad, aga pinnapealsed, ülesanded peavad olema maskeerunud mõnuseks koosveetmiseks jne. Kui palju peaks EKA õppejõud nende Zeitgeisti tunnustega arvestama ja kui palju neile vastu seisma?

Seminari veavad professor Marju Lauristin ja õppeprorektor Anne Pikkov.

Kohtumine on osa hea õpetamise seminaride sarjast.

Osalemiseks palume registreeruda hiljemalt 1. novembriks.

Seminarid on EKA koosseisulisele ja mittekoosseisulisele õppejõule tasuta. Seminare toetab Euroopa Liidu Regionaalarengu Fond.

Kõik õppejõud on nende mõistetega kokku puutunud ja pigem tunduvad need olevat peale surutud haridussüsteemi bürokraatliku poole pealt. Mida need aga sisuliselt tähendavad, miks ei saa neid enda jaoks lihtsalt kantselliidina maha kanda ja kuidas neid kasutada nõnda, et õppejõud saaks aru, mida ja miks ta ainekaarti kirjutab ning (tulevane) tudeng saaks aru, mida tema õpe sisaldab.

Seminari veavad Maiki Udam (PhD, Eesti Eesti Kõrg- ja Kutsehariduse Kvaliteediagentuuri rahvusvahelise koostöö juht) ja Lia Toro (MA, õppeosakonna juhataja).

Lisaks EKKA tööle on Maiki Udam hinnatud õppejõudude koolitaja (õppekava, hindamine, kvaliteet) ning kuulub kõrghariduse kvaliteediagentuuride ülemaailmse võrgustiku INQAAHE (International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education) nõukogusse.

Kohtumine on osa hea õpetamise seminaride sarjast.

Osalemiseks palume registreeruda hiljemalt 1. oktoobriks.

Seminarid on EKA koosseisulisele ja mittekoosseisulisele õppejõule tasuta. Seminare toetab Euroopa Liidu Regionaalarengu Fond.

• Kuidas mõõta loovust?
• Kas hindeline või arvestuslik?
• Kas protsess või tulemus?
• Kaasav hindamine?
• Hindamisviisid ja -meetodid?
• Suuline või kirjalik tagasiside?

Seminaris tutvutakse ka erinevate hindamisviisidega – projektitöö jm ning arutatakse selle üle, millistel juhtudel millist
teadmiste hindamise viisi oleks kõige parem rakendada.

Seminari veavad EKA õppejõud: Ingrid Allik (keraamika), Kalle Komissarov (arhitektuur), Ülle Marks (joonistamine), Indrek Sirkel (graafiline disain), Urmas Puhkan (keraamika) ja Kristiina Krabi-Klanberg. 

Kohtumine on osa hea õpetamise seminaride sarjast. 

Osalemiseks palume registreeruda hiljemalt 1. oktoobriks.

Seminarid on EKA koosseisulisele ja mittekoosseisulisele õppejõule tasuta. Seminare toetab Euroopa Liidu Regionaalarengu Fond.

2017 alustasime Eesti Kunstiakadeemia õppejõududele hea õpetamise seminaride sarja, kus EKA õppejõud saavad oma kogemusi jagada ning oma õpetamispraktikat mõtestada. Jätkame seminaridega ka sel aastal!

Seminarid toimuvad kord kuus viimase neljapäeva pealelõunal, intensiivkursused toimuvad kahel tööpäeval.

Seminarid on EKA koosseisulisele ja mittekoosseisulisele õppejõule tasuta.

TOIMUMISAEG / TEEMA / LÄBIVIIJAD / KOHT

29.11.2018 / HÕS „ÕPPEJÕU HÄÄL“ / Anne Türnpu (EMTA õppejõud ja lavastaja) / Ruum B205

15.–16.01.2019 või 25.01.2019 /  INTENSIIVKURSUS „KEERULISED SUHTLUSOLUKORRAD ÕPPES“ / Andres Sild (psühhiaater-psühhoterapeut) / Ruum A501 / NB! Grupid on täitunud!

27.02.2019 / HÕS „VÄLISTUDENGID RAHVUSVAHELISTUVAS EKAs“ / Ruum A403 / Riho Västrik, Anne Pikkov, Sirli Kalep ja Monika Siiraki, Jete-Maria Vürmer, Tanel Kärp, Margit Säde, Kristjan Mändmaa jt

7.03.2019 / HÕSi LUGEMISGRUPP / Maarin Ektermann jt

28.03.2019 / HÕS “ÕPPEKAVAJUHT – MÜÜT JA TEGELIKKUS” / Ruum A403 / Egert Juuse, Maarja Murumägi, Krista Aren, Elisabeth Kuusik jt

25.04.2019 / HÕS „E-ÕPE EKAs – EI? JAH? VÕIB-OLLA?“ / Ruum A204 / Maria Murumaa-Mengel (PhD) TÜ-st, Hettel Sõrmus TLÜ-st jt

9.05.2019 / HÕSi LUGEMISGRUPP / Maarin Ektermann jt

August 2019 / LOOMEVALDKONNA ÕPPEJÕUDUDE RAHVUSVAHELINE SUVEAKADEEMIA

Kursused toimuvad EKA uues majas, Põhja pst 7.

Registreerumine SIIN.

ÕPIVÄLJUNDID. Kursusel osalenud õppejõud:

• on analüüsinud oma õpetamistegevust
• on kogenud erinevaid õppemeetodeid ja -vahendeid
• teab oma kolleegide seisukohti õppega seoses

Õppejõule antakse välja täienduskoolituse tõend sarja lõpus juunis 2019.

Seminaride sarja on aidanud välja töötada töörühm koosseisus Anne Pikkov, Maarin Ektermann, Dagmar Raide, Kristiina Krabi-Klanberg, Triin Krünberg.

Kolleegid hääletasid sarja “EKA aasta teoks” 2017. aastal.

EKA hea õpetamise seminare korraldatakse projekti „EKA LOOVKÄRG – Eesti visuaal- ja ruumikultuuri õppe- ja teaduskeskus“ raames. Projekti rahastab Euroopa Regionaalarengu Fond.

Õppeaasta alguse seminar, mida sisustavad akadeemikud Anu Raud ja rektor Mart Kalm ning TÜ õppeprorektor Mart Noorma.

PÄEVAKAVA

9.00 väljasõit EKA peahoone juurest

11.30-12.30 Heimtali muuseumi külastus – üheks giidiks Anu Raud

12.30-13.30 lõunasöök

13.30-14.15 rektor Mart Kalmu aasta alguse kõne

14.15-15.00 TÜ õppeprorektor, teaduse populariseerija Mart Noorma

15.00-15.45 arutelud

15.45-16.15 tervislikud ja vähemtervislikud suupisted

16.30-17.30 Anu Raua mõtted Akadeemia tuleviku teemadel ja Kääriku talu külastus

17.30 tagasisõit

19.30 orienteeruv kohalejõudmine

Seminarile tuleb kindlasti ennast registreerida, et saaks arvestada kohtadega bussis, toitlustuse ja muuseumi külastajate arvuga. 

Registreerimine on avatud kuni 17. augustini 2017.

REGISTREERU SIIN

Tänapäevases kõrghariduses on oluline õppimiskesksus, mille saavutamine on võimalik vaid kõigi haridusvaldkonnas tegutsevate inimeste koostöös. Õppimise ja õpetamise arendamisele pühendatud konverentsil leiavad käsitlemist õppimiskesksuse olemus, tänapäevased õppimist toetavad õppe- ja hindamismeetodid, valdkondlikud eripärad õpetamises ja õppimises ning juhtimise roll õppekvaliteedi tagamisel. Konverents annab võimaluse tutvustada oma õpetamise arendamist ja uurimist ning tutvuda kolleegide kogemustega. Osalema on oodatud kõik õppejõud, kes on huvitatud õppija arengu toetamisest ja õpetamise arendamisest kõrgkoolis.

Oodatakse ka ettepanekuid ettekanneteks ja esitlusteks tähtaajaga oktoober 2017.

Loomevaldkonna õppejõududele eraldi programm.

https://sisu.ut.ee/universityteaching2018/avaleht

Eesti Kunstiakadeemia korraldab kahepäevase ettevõtluse kursuse EKA õppejõududele ja vilistlastele. 

Koolituse maht: 1 EAP, sellest auditoorset tööd 16 akadeemilist tundi.

Kursus on suunatud praktiliste ettevõtlusega seotud teadmiste ja oskuste omandamisele.

Sisu:

· ärimudeli kontseptsioon;

· äriidee defineerimine;

· kliendi olemuse ja kliendi vajaduste mõistmine;

· ärimudeli kirjeldamine ja modelleerimine;

· väärtuspakkumise kirjeldamine ja modelleerimine;

· ärimudeli komponendid: turukommunikatsioon, jaotus, hind, arveldamine.

Õpiväljundid:

– osaleja teab, mis on äriidee ja oskab seda formuleerida;

– osaleja omab kontseptuaalset arusaama ettevõtte ärimudelist ja selle komponentidest;

– osaleja mõistab, kuidas tuvastada ja kaardistada klienti ja kliendi vajadusi;

– osaleja oskab tuvastada väärtuspakkumist ja seda adekvaatselt kirjeldada;

– osaleja oskab kirjeldada ja modelleerida oma ettevõtte ärimudeleid;

– osaleja oskab oma ettevõtlust ja selle ärimudelit kavandada ja esitleda.

Koolitusel kasutatakse mitmekesiseid õppijaid kaasavaid ja õppimist toetavaid meetodeid, sh lühiloengud, grupitöö, praktilised harjutused ja arutelud.

KOOLITAJA Mart Kikas on EKA ettevõtlusõppe tunnustatud koostööpartner, Senior Innovation Coach (Academy of Innovation Coaching), diplomeeritud juhtimis-coach (Academy of Executive Coaching) ning konsultant ja koolitaja ärimudelite, strateegia ja juhtimise valdkonnas. Mart Kikas on olnud ärimentoriks Ajujaht top100 tiimidele, startup kiirendites SeedCamp ja Startup Wise Guys, ning on püsimentor digitaalse loovmeedia inkubaatoris DIGIX.

Mart on lõpetanud Norwegian Business School-i (MBA, strateegia ja juhtimine) ja Tartu Ülikooli (MA, sotsioloogia). Ta on töötanud Aspiro AB (NASDAQ OMX – ASP) Soome ja Baltikumi regiooni juhina ning Kesk- ja Ida-Euroopa äriarenduse asepresidendina. Ta on olnud Arengufondi juhatuse esimehe nõunik ning Kodakondsus- ja Migratsiooniameti peadirektori asetäitja. Mart on töötanud kahes pangas turunduse ja elektroonilise panganduse vallas. Lisaks on Mart asutanud ja juhtinud mitmeid kirjastamise ning reklaami ettevõtteid. Mart on pidanud loenguid innovatsiooni juhtimisest ja ärimudelistest EBS-is ja Tartu Ülikoolis.

Koolituspäevade ajakava:

9.45 tervituskohv

10.00-11.30 I sessioon

11.45-13.15 II sessioon

Lõunapaus

14.00-15.30 III sessioon

15.45-17.15 IV sessioon

Kursuse lõpetanud saavad tunnistuse, mille eelduseks on aktiivne osalemine koolitusel ja praktilise ülesande lahendamine meeskonnas.

Õppematerjalid jagatakse kohapeal.

REGISTREERUMINE aadressil http://bit.ly/2nrNdr7 hiljemalt 1. aprillil (registreerimine kestab seni, kuni grupp on täitunud. Kohtade arv on piiratud).

NB! Koolitusele registreerumisel ja koolitusele mitteilmumisel või koolituse poolelijätmisel on leppetrahv 50 eurot. 

Koolitus on osalejale tasuta. Koolitust korraldab EKA Avatud Akadeemia. 

Koolitust rahastab EL Euroopa Regionaalarengu Fond projekti EKA LOOVKÄRG – Eesti visuaal- ja ruumikultuuri õppe- ja teaduskeskus raames.